为什么在教区工作?

教区长学校在我们中学有一个为期一年的全职实习机会. 在这个位置, 除了学术和指导职责, 成功的候选人将在学校的一个宿舍担任宿舍家长. 指派的额外职责通常包括充当替补, 监控一个或多个自习室, 并协助学生活动. 与中学生一起工作的愿望是必不可少的. 有以学生为中心的教学经验和熟悉课堂技术者优先.

最低资格

• 适当教育领域的学士学位.
• 有与中学生一起工作的经验.
• 在协作环境中工作的能力.
• 热爱独立学校教育，具有专业素养, 能源, 以及履行这一职位职责所必需的承诺.
• 优秀的人际交往能力.

请将求职信、简历和三封推荐信发送至:

夫人. 戴安娜·理查森
drichardson@hibbardfamily.net
校长助理
宗教学校
庞弗雷特街528号
P. O. 68箱
庞弗雷特，CT 06258

工作总结

在设施及场地署署长的指导和监督下，由一小组维修工人/专家组成，或单独工作，以保持美观, 安全, 结构完整性, 以及教区长建筑的所有组件和系统的功能. 首席维修工人与维修工人的职责级别不同. 这是工作铅含量. 预防性维护主管必须至少在基本职责中确定的一个类别中具有专业知识，并且在其他类别中具有丰富的经验.  预防性维护主管是校园随叫随到应急响应小组的成员，可能需要延长工作时间以支持除雪. 这个职位包括周末和一些晚上.

重要的责任

楼宇、设施、设备及场地的一般保养及维修:

• 确保建筑物和设备的安全, 清洁有序，符合卫生和消防规定.
• 维修和处理建筑物，如地板、淋浴、水槽、墙壁、屋顶、楼梯和地毯.
• 故障排除, 修理和调整门上的锁, 橱柜, 桌子, closets; 修复s door hinges; cleans plugged key slots.
• 维护手动和电动工具处于工作状态.
• 维护和维修应急设备.
• 安装灭火器并保持维修时间表.
• 将家具和设备搬运到指定地点.
• 清理屋顶排水沟的碎片.
• 执行设施及场地总监指派的领导职能

空调:

• 监控设备
• 每周对设备进行维护保养        
• 更换和监控所有空气处理机组上的过滤器
• 执行预防性维护和检查

预防性维护:

• 更换水过滤器
• 检查发电机的液位
• 每周运行发电机
• 检查消防泵的液体
• 对消防泵(柴油机)进行一般保养
• 测试消防泵

木工:

• 在结构(如隔墙)的修复中执行粗糙和完成的木工工作, 墙, 门, 栅栏, 窗框, 办公家具及架子.

装玻璃的:

• Removes broken glass from window(s) and secures building for 安全 purposes by boarding up the window openings; replaces window and door hardware; replaces glass for windows, 门, 还有灯具.

电气:

• 执行开关线路的电气维修工作, 网点, 插头, 电缆, power circuits and appliances; 修复s lighting systems; inspects electrical systems for unsafe conditions.
• 维护和定期测试安全设备的工作条件，包括火灾报警器, 应急照明, 对讲系统.

管道/绘画:

• 识别管道问题.
• 维修和维护地上和地下管道泄漏或破裂.
• 维修和维护适当的功能系统，包括下水道/供应管道和排水管以及消防喷淋和灭火系统.
• Maintains drinking fountains; 修复s, replaces and maintains hot water heaters.
• 适用和准备各种表面油漆，搪瓷，漆，清漆或染色.
• 修复墙面覆盖物.

砌体:

• 根据安全需要，维修混凝土人行道和楼板.

其他工作/职责范围:

• 对学校设施进行定期和系统的检查，确定并记录需要的维护和维修.
• 每周与设施及场地总监协调维修计划.
• 向设施及场地总监提出建议并与之协调所有需要外部协助的工作.
• 确保所有的维修活动符合学校的安全计划, 环境法规和政府指令，包括AHERA, 知情权, 含铅油漆, 内部培训和安全会议.
• 确保车辆的适当保养、发牌和检查.
• 监督学校建筑物内所有生命安全装置的定期检查和维修.
• 为暑期项目提供支持.
• 对消防系统进行检查，包括季度测试和要求的报告.
• 与设施和场地总监协调所有的采购，包括油, 气体, 主要设备, 以及维修用品和纸制品.
• 是否可获分配设施场地署署长指定的其他职责.

最低教育水平和执照要求

• 有效的你.S. 驾照

最低水平的经验要求

• 至少3-5年的维修和/或施工经验
• 至少一年的管理经验或在工作中表现出领导潜力和能力

工作条件

物理环境

• 经常暴露在潮湿和/或潮湿的环境中.
• Frequently exposed to moving mechanical parts; precarious places; hazardous chemicals; outside weather conditions; and extreme heat.
• 偶尔接触到烟雾或空气中的微粒.
• 通常适中的噪音水平.
• 可能需要延长工作时间

物理的要求

• 每天驾驶一辆机动车辆.
• 经常需要用手去指、握、摸、弯腰、跪、蹲或爬行.
• 经常需要站立, 坐, 躺下, 走, 伸出手和手臂, 说或听, 味觉或嗅觉.
• 经常举起和/或移动到25磅, 经常举起和/或移动到50磅, 偶尔举起或移动到100磅.
• 定期攀爬和/或平衡10英尺，并经常攀爬和/或平衡25英尺.
• 经常使用近距离视觉、色觉、深度知觉和调整焦点的能力.

额外要求的技能和能力

• 必须能够在团队/社区环境中发挥良好的作用, 经常与学生互动, 老师, 同事, 管理员, 政府官员表现出普遍的礼貌和礼貌.
• 能够阅读和解释安全规则等文件, 景观图纸, 操作, 维护, 修复, 安装, 以及操作说明或手册.
• 能够编写日常指令, 报告, 日志, 以及设备问题和需求的描述.
• 能够独立工作，表现出主动性和判断力

所有感兴趣的人都应该提交一封求职信, 重新开始, 还有三次提到贾斯汀·赫迪奇 贾斯汀.herdic@hibbardfamily.net .